Yorick Wilks was born in 1939 in Britain. He is a Computer Scientist and Professor of Artificial Intelligence at the University of Sheffield.
Wilks studied at Pembroke College, Cambridge and he was a pioneer in meaning-based approaches to the understanding of natural language content by computers.Wilks is Professor at the University of Sheffield of of Artificial […]
QUESTIONNAIRE 1: YORICK WILKS BIOGRAPHY
25 de abril, 2009 | Aida Aguilar
CORPEUS; INTERNET EUSKARAZKO CORPUS GISA
24 de abril, 2009 | ainhoa etxazarra
Internet baliabide erraldoi eta emankor gisa erabiliz, hizkuntza kontsultak egiteko oso erabilgarria suerta dakiguke. Honela, internet baliabide linguistiko eta corpusen iturri aproposa bilakatzen ari da. Baliabide hau ustiatzeko asmotan beraz, sortu da CorpEus, internet euskarazko corpus erraldoi gisa hartzen duena. Corpusak formatu elektronikoan linguistikoki ordenatuta dauden testu bildimak dira. Honek esan nahi du, hitz bakoitzaren […]
A TALDEAREN PROIEKTUAREN AURKEZPENA
23 de abril, 2009 | jannyetxe
Nire taldea Arrate, Maria, alba, Odei eta ni osatzen dugu. Proiektuaren gaia “juntagailu hautakariak” da , hau da, EDO, ALA, EDOTA, NAHI(Z) eta ZEIN juntagailuen gainean azalpenak emango ditugu erabilerari dagokionez. Horretaz gain, adibide nahikotxo jarriko eta bilatuko ditugu juntagailu bakoitzaren erabilerak zehazteko. Lan honen helburua hori baita: juntagailu bakoitza noiz erabiltzen den jakitea.
LANA EGITEKO […]
EUSKALTZAINDIA
23 de abril, 2009 | jannyetxe
♣ Euskaltzaindia euskara zaindu, aztertu, zabaldu, batu eta hobetzea helburu duen akademia ofiziala da. Zuzenbidez, Hego Euskal Herriko lau aldundiek sortu zuten Eusko Ikaskuntzarekin batera.
♣ Egoitza Bilboko Plaza Barrian du, Gasteiz, Donostia, Iruñea eta Baionako ordezkaritzekin batera.
♣ Eusko Ikaskuntzaren lehenengo biltzarrean, lau herrialdeetako aldundien babesean sortu zuten, Oñatin, 1918an.
♣ Irailaren 5ean izendatu ziren lehen lau […]
ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIAREN CORPUSAREN EZAUGARRI NAGUSIAK
23 de abril, 2009 | jannyetxe
1- Epea:
1990-2002 (biak barne)
2- Eremuak:
* Zientzia zehatzak
* Materiaren eta energiaren zientziak
* Lurraren zientziak
* Biziaren zientziak
* Teknologia
* Orokorra
* Bestelakoak
3- Generoak:
* Oinarrizko hezkuntzako materiala
* Goi-mailako liburua
* Artikulu espezializatua
*Dibulgazio-artikulua
*Dibulgazio-liburua
*Administrazio publikoko dokumentua
4- Egitura-etiketatzea:
* TEI P4 (XML)
* Automatikoa: […]
ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIAREN CORPUSA
23 de abril, 2009 | jannyetxe
Zientzia eta Teknologiaren Corpusa, edo ZT corpusa, zientzia eta teknologiaren alorreko euskarazko testu-bilduma egituratu eta etiketatua da, eta alor horietako euskararen erabilera ikertzeko baliabidea izatea du helburu nagusia. Corpus berezi edo espezializatua da, eta UPV/EHUko IXA taldeak eta Elhuyar Fundazioak elkarlanean eratu dute.
Corpusaren osaera dela eta, 1990-2002 bitartean argitaratutako zientzia eta teknologiaren alorreko obrak hartu […]
HIZKUNTZ BALIABIDEAK ( Language Resources)
23 de abril, 2009 | jannyetxe
Hizkuntz baliabideak hizkuntz ingeniaritzaren ezinbesteko osagaiak dira. Hizkuntz baliabideak lan analitiko batean erabiltzen den hizkuntza ikuskatzeko eta ulertzeko balio dute, hau da, hizkuntz baliabideak lan analitiko batean erabiltzen den hikuntza-ezagutza adierazteko balio dute. Hizkuntz baliabideak produzitzea eta mantentzea lan itzela, oso handia da. Hizkuntz baliabideen definizio sakonago bat ikusteko, hona hemen ( http://portal.bibliotekivest.no/terminology.htm) terminologia web […]
Natural Language Generation (Questionnaire 2)
22 de abril, 2009 | Ainhize León Villate
Natural Language Generation is a subfield of Computational Linguistics and language-oriented Artificial Intelligence research devoted to studying and simulating the production of written or spoken discourse. The study of human language generation is a multidisciplinary enterprise, requiring expertise in areas of linguistics, psychology, engineering and computer science. One of the central goals is to investigate […]
Viento en popa
22 de abril, 2009 | Eos Gonzalez
Tras unas semanas de relax, volvemos manos a la obra. Si antes de Semana Santa estuvimos buscando ejemplos para comparar el español de España y el de Latino-América, ayer estuvimos viendo como funciona el corpus de la RAE. Dado que es una herramienta nueva, se nos hizo un poco dificil al principio entender como funcionaba, […]
Giza lengoaiaren teknologiak
22 de abril, 2009 | Leire Zamalloa
Aditu askoren ahotan egon den gaia da giza lengoaiaren teknologiak. Hauek, teknologia linguistikoak edo lengoaiaren teknologiak ere deituak dira eta aplikazio informatikoetan integratuta aurkitzen ditugu. Ordenagailuetako zuzenketa ortografikoa edota itzulpengintza ere, hauen bitartez egiten da horregatik, izugarrizko garrantzia hartu dute gure gizartean. Azalpen eta definizio asko eman dira hauei buruz eta hauek dira horietako batzuk:
Hans […]
Questionnaire #2: Research Topics. Automatic Summarization.
22 de abril, 2009 | Yera Espinosa
Automatic Summarization is a technique which has a huge importance nowadays, but what is it exactly?
It is a process where you can summarize any type of text by just using a computer program. Your own computer extracts the content from the text, and presents the most important points of it, so you don’t have to […]
-GO eta -GARRI atzizkiak direla eta
22 de abril, 2009 | ainhoa etxazarra
Seihileko honetan egin behar dugun proiektua gauzatzeko, -GO eta -GARRI atzikien osaera eta erabilerari dagokion azterketa bat egitea erabaki dugu nire lan taldean. Atzizki hauenosaera eta erabilera, bai zuzena eta bai okerra, aztertuko ditugu lan honetan. Hau egiteko, tradizioa eta gaur egungo egoera hartuko ditugu kontuan. Proiektu honen helburu, arazo lexikologiko edo sintaktiko bat oinarritzat […]