Littera Deusto

Modern Languages, Basque Studies and Humanities

Word-Sense Disambiguation (Questionnaire 2)

abril 28th, 2009 · Comments Off on Word-Sense Disambiguation (Questionnaire 2)

Word sense disambiguation (well known as WSD) have place in software programs which are designed to interpret the language. There are many ambiguous words and sentences which have more than one sense and can be understood in many different ways although only one sense in pretended. The main goal of disambiguation is to figure out […]

[Lee más →]

Etiquetas:

A taldearen proiektuaren aurkezpena

abril 28th, 2009 · Comments Off on A taldearen proiektuaren aurkezpena

Nire taldea Janire,  Maria, Alba, Odei eta nik osatzen dugu. Proiektuaren gaia “Juntagailu hautakariak” da , hau da, EDO, ALA, EDOTA, NAHI(Z) eta ZEIN juntagailuen gainean azalpenak emango ditugu erabilerari dagokionez. Horretaz gain, adibide nahikotxo jarriko eta bilatuko ditugu juntagailu bakoitzaren erabilerak zehazteko. Lan honen helburua hori baita: juntagailu bakoitza noiz erabiltzen den jakitea. LANA EGITEKO ERABILITAKO […]

[Lee más →]

Etiquetas:

EUSKARAZKO ZENBAIT CORPUS

abril 28th, 2009 · Comments Off on EUSKARAZKO ZENBAIT CORPUS

-GARRI eta -GO atzizkiei buruzko lana egiteko, lehenengo, atzizki hauen adiera eta erabilera ezberdinak azalduko ditugu. Ondoren, adiera hauen artean egokiak edo tradiziozkoak ez diren erabilerak aztertuko ditugu. Honela, desegokiak diren adibide hauetako batzuk aukeratuko ditugu eta testu idatzietan izan duten edo gaurko prosan duten ohiartzuna eta erabilera zenbaterainokoa de ikusiko dugu. Horretarako, ondorengo euskarazko […]

[Lee más →]

Etiquetas:

¡Esto es de verdad!

abril 28th, 2009 · Comments Off on ¡Esto es de verdad!

Esto es en serio, de verdad ya os vais. Repetid todos y quedaos. No, no repitais, nadie se lo merece. Vaya, ahora ya es en serio. Me acabo de levantar y he tenido pesadillas horribles. Aún me falta un año. ¿Se me hará largo? Claro que se me hará largo.
Va a ser como empezar […]

[Lee más →]

Etiquetas:

  • Etiquetas